نشریه فصل رویش شماره1

 بسم الله الرحمن الرحیم  بنده هم از شما تشکر می کنم . البته نامگذاری امسال به سال نوآوری کار مطلوبی است ولی با لحاظ امکانات ، شرایط ، زمینه ها و همچنین بسته به اینکه تشکیلات چه تشکیلاتی است ، نوآوری خاص خود را می طلبد .

حوزه علمیه از آن دسته نهادهایی است که نوآوری در آن خیلی مشکل به نظر می رسد مخصوصا نوآوری در نظام آموزشی به جهت نظام واحد مدیریتی که از طرف مرکز مدیریت حوزه های علمیه قم اعمال می شود ، زمینه های ابتکار و نوآوری در شهرستان ها را مشکل تر می نمایاند، زیرا دست آنها خیلی برای تغییر در نظام آموزشی باز نیست . اما در حداقل ها امکان نوآوری وجود دارد که البته این هم منوط به همکاری اساتید و طلاب با هم است . در واقع نوآوری دو طرفه است . یعنی اگر برنامه ای ریخته بشود و یک نوآوری از طرف مسئولین به عمل بیاید ولی طلاب همراهی نکنند آن برنامه با شکست مواجه می شود...